Descripción
EUna propuesta pensada para que los bebés comiencen a descubrir el mundo que los rodea a través de la exploración del espacio cercano.
En los primeros meses de vida, el espacio no es algo dado… se construye a partir de la experiencia. Cada rincón del jardín, cada objeto, cada desplazamiento, se transforma en una oportunidad para conocer, percibir y actuar.
Esta secuencia invita a recorrer y habitar los distintos espacios del jardín maternal, promoviendo experiencias de exploración en contextos seguros, afectivos y significativos.
Tal como plantean los lineamientos de la educación inicial, los ambientes deben ser pensados para invitar a explorar, moverse y descubrir, favoreciendo el desarrollo integral de los niños desde sus primeras experiencias
¿Qué incluye este material?
- Fundamentación pedagógica
- Contenidos seleccionados según Diseño Curricular de la Provincia de Buenos Aires
- Desarrollo de la propuesta
- Intervenciones docentes
- Organización de los espacios del jardín como escenarios de enseñanza
- Criterios de evaluación
💡 ¿Qué propone esta secuencia?
Situaciones de enseñanza que invitan a los niños a explorar distintos espacios del jardín:
- Sala de lactantes
- Patio verde
- Patio de asfalto
- SUM
- Biblioteca
¿Por qué trabajar esta propuesta?
Porque en maternal:
👉 el espacio también enseña
👉 no es solo un lugar… es una experiencia
👉 recorrer, mirar, tocar y desplazarse son formas de aprender
Esta secuencia permite:
- Favorecer la exploración autónoma
- Ampliar las experiencias sensoriales
- Promover el reconocimiento del entorno cercano
- Generar seguridad en nuevos espacios
🌱 UNA PROPUESTA QUE INVITA A HABITAR EL JARDÍN
Los niños no solo están en el jardín…
💛 lo recorren
💛 lo descubren
💛 lo hacen propio
