Descripción
Una propuesta pensada para acompañar a los bebés en el descubrimiento de su propio cuerpo y sus posibilidades de expresión, a través del juego, el espejo y la interacción con otros.
En los primeros años de vida, el niño comienza a reconocerse, a explorar su cuerpo y a expresarse a través de gestos, miradas y movimientos. Esta secuencia propone situaciones de enseñanza donde el cuerpo, la emoción y el vínculo se convierten en el eje del aprendizaje.
A través del uso del espejo, juegos corporales, expresiones faciales y canciones, los niños comienzan a construir una primera imagen de sí mismos en interacción con el otro
✨ ¿Qué incluye este material?
- Propósitos y contenidos acordes al Diseño Curricular del Jardín Maternal (PBA)
- Fundamentación pedagógica
- Situaciones de enseñanza paso a paso
- Propuestas con espejo, gestos, movimiento y canciones
- Actividades de reconocimiento corporal y expresión
- Intervenciones docentes centradas en el vínculo y la observación
- Organización del espacio (uso del espejo)
- Criterios de evaluación
💡 ¿Por qué trabajar esta propuesta?
Porque en maternal:
👉 el cuerpo es el primer medio de expresión
👉 el niño se reconoce a partir del otro
👉 el gesto es lenguaje
Esta secuencia permite:
- Favorecer el reconocimiento del propio cuerpo
- Estimular la expresión a través de gestos y movimientos
- Promover la imitación y la interacción
- Fortalecer el vínculo con el adulto
- Enriquecer el desarrollo del lenguaje desde lo corporal
💛 UNA PROPUESTA QUE MARCA LA DIFERENCIA
En esta secuencia, el niño no solo se mira…
👉 se descubre
👉 se expresa
👉 se reconoce
El niño:
- Observa su imagen
- Explora movimientos
- Imita gestos
- Juega con expresiones
- Interactúa con otros
Y en ese proceso, comienza a construir su identidad.
🌱 EXPERIENCIAS QUE DEJAN HUELLA
A través de propuestas simples pero significativas:
💛 espejo
💛 canciones
💛 juegos con telas
💛 gestos y expresiones
El niño empieza a comprender quién es y cómo puede comunicarse.
